Convite à participação
Esta pesquisa tem como objetivo investigar formas de avaliar a eficácia de intervenções pedagógicas em ambientes educacionais híbridos. Para isso, será analisado como professores avaliam intervenções pedagógicas em sua prática docente e como um modelo apoiado por tecnologia pode auxiliar esse processo por meio de métricas relacionadas à participação, realização das atividades, tempo de execução e desempenho dos estudantes.
Sua participação é voluntária. Você pode interromper a qualquer momento, sem prejuízo.
Informe um e-mail seu de contato para acessar o questionário.